在圣母创新

自1963年以来大型赌博app已经为导向,以一部分,它的口号“教育时间和永恒。”尽管时间的推移,这一承诺将继续帮助塑造学校,而在空间,课程和技术方面新的含义服用。

“圣母兄弟会不会已经能够预见到如何当他们打开学校的门技术和教育会改变,”校长拉里·塔克'79说,“但很明显,他们明白需要平衡具有挑战性的课程的核心,同时拥抱在审查趋势和工具的一天“。塔克已率先为涵盖目前的技术和今天的学生的需要,同时履行圣母对挑战学术界的声誉,学校的创新的教育计划。

它开始与空间。让学生学习的影响,他们是如何学习的。为此,马克思主义已经在学校中创造了新的现代的空间,更多的文案继圣母总裁BR领导的战略规划过程。汉克锤。在过去的两年中,创业房间加入,模仿最优秀的企业空间,包括小团队工作空间和灵活的技术为个人使用和组显示。教室转化为学校的获奖人员报的新闻学实验室。

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新的数字设计工作室打开趋势为特色的设计软件,现代的家具,配合显示器的空间和工作站。其目前使用的重点是网页设计,数码摄影,平面设计。 “学生可以感觉到房间的意义。它激发他们探索自己的想法,对项目工作和协作对方,解释说:”视觉艺术的老师和课程协调员丽塔ATOR。就在隔壁,广播工作室将打开的2016-2017学年。学生将学习视频和新闻生产的各个环节在国家的最先进的设施与自定义主播台,编辑湾多。

一旦在空间,这是其中的,谁圣母的经验和敬业的教师,30多名校友带来了丰富的知识,创造力和专业发展与他们建立现实世界学习的机会。圣母参加学生动手鼓励解决问题的项目,其中甚至失败带来的洞察力和发展的好奇心。今年的学生通过构建和测试自己的测谎测试,参加法庭科学实验室,并努力通过收集在在学校成立了伪犯罪现场的证据来破案。在个人理财班,学生在股市中投入了真金白银,并观看了有关安装在学校的食堂,股票实时股票行情。学生做他们的选秀权了近百分之五十的回报。随着业务是最近圣母毕业生中排名第一的大学专业,今天的学生就读于创新设计为创业申请(想法)工作,通过意念,市场调研,以及业务发展规划的过程中带来了新的产品或服务推向市场。

教师也有利于扩大学生的世界打破传统教室的墙壁。学生参加通过Skype和其他程序的虚拟教室交流。马克思主义提供了四个国际交流之旅让传统的课堂拓展超越所有边框。学生学习语言,文化和共享圣母神恩。也有独特的实地考察带来的教训生活,包括观看直播心脏直视手术,亲自探索弗兰克·劳埃德·赖特的家园,并采取在莎士比亚的戏剧演出。教师也实施了新的教学工具,包括翻转课堂,基于问题的游戏为基础的学习。

空间和课程得到增强,但没有定义,通过有意义的技术。 “这些工具将随时间改变,解释说:”塔克,“但学生使用这些工具,并具有舒适性,并与技术的信心的适应性是一个终身的属性。”为此,圣母推出了一个将在开始这个庄严的所有四个年级的完全集成一个iPad的计划。 iPad是通过网络资源和应用程序的补充。机器人建设和无人驾驶飞机的使用也是课程的一部分,给学生创造和测试的机会。今年的技术俱乐部建从无到有游戏站,奖品它关闭的学生之一。起草类使用3D打印带来的设计生活。

空间,课程和科技的元素由领导机会带动。与推出学校的探索计划,学生们通过一系列讲话露面,工作见习和mentorships的获得业内专业人士。全国各地旅游学院还提供。

所有这一切都是使耶稣基督熟知和喜爱,一方面是鼓励圣母学生用自己的天赋和才能是世界基督之光的使命中完成的。

改进在圣母学生生活的各个方面都正在进行之中,新的空间,课程和技术资源不断被评估和整合。